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Top articles

  • Esprit (de classe), es-tu là ?

    06 février 2010 ( #Je rebondis pédagogie )

    Il en va d'une classe comme d'une recette de cuisine : si la qualité des ingrédients est très importante, il vaut parfois mieux bien marier des smarties et du quatre-quart industriel que des truffes et du foie-gras. C'est ainsi que vous ne comprenez pas...

  • Et toi, t'as la vocation ?

    13 janvier 2010 ( #Je pense, donc j'écris )

    Désolé pour l'interruption du son et de l'image de ces dernières semaines, mais rassurez-vous, le blog repart ! Comment, d'ailleurs, aurait-il pu ne pas repartir suite à notre réunion d'hier sur — vous l'attendiez tous — le Socle Commun de Connaissances...

  • La hotte culture

    23 décembre 2009 ( #Mes pays des merveilles )

    ...désolé pour le jeu de mots catastrophique du titre ! Comme c'est Noël et que je souhaite étrenner ma nouvelle fonction d'homme orchestre de professeur d'histoire des arts, voici un projet interpédagogique multimédia autour du thème de Noël. Il permettra...

  • Lire mon métier (première partie)

    16 décembre 2009 ( #Je rebondis pédagogie )

    Je commence à avoir une assez jolie collection de livres sur l'enseignement, l'Educ'nat', témoignages de profs, etc. Je ne suis pas forcément un fanatique du genre, mais j'apprécie de lire des gens qui réfléchissent sur notre métier et en témoignent,...

  • I am a learner applying to a presential learning by doing in tuning ! *

    02 décembre 2009 ( #Je pense, donc j'écris )

    * Je suis un apprenant qui postule à une formation par la pratique en présence sur l'harmonisation des cursus ! ** ** Dis, chef ! Je peux aller faire une réunion à la con ? Le saviez-vous ? Nous disposons, à l'Éducation Nationale, d'un organe digne héritier...

  • Toute deuxième grève, toute toute deuxième grève

    24 novembre 2009 ( #Vis ma vie )

    Pour revivre ma toute toute première grève, c'est ici. On ne fait pas toujours grève pour les mêmes raisons. D'ailleurs, on n'est jamais vraiment sûr de faire grève pour les bonnes raisons, ni même d'avoir raison de faire grève. Pour le coup, cette grève...

  • Entracte

    22 novembre 2009 ( #Je rebondis pédagogie )

    L'utilisation des TICE doit se concevoir comme un point de convergence didactique au centre du projet de l'élève acteur de son orientation. Et c'est pourquoi l'enseignement médiateur doit s'envisager comme une courroie de transmission socio-pédagogique...

  • Quelle évaluation ? (Pour ou contre, 3ème partie)

    11 novembre 2009 ( #Je rebondis pédagogie )

    Échanges Christophe Charly On tourne toujours autour de la question de l’évaluation sans la nommer ! Celeborn Alors nommons-la. On les évalue comment, les compétences d'attitudes ? *** Celeborn Parvenir à regrouper sous le même titre des choses aussi...

  • Quels enseignants ? (Pour ou contre, 2e partie)

    07 novembre 2009 ( #Je rebondis pédagogie )

    Échanges Celeborn Les enseignants sont recrutés (normalement) car ils sont spécialistes d'une discipline, pas spécialistes en compétences-clefs transversales. Christophe Charly N’est ce pas là un premier « problème » ? Sommes-nous des enseignants parce...

  • Quelle école ? (Pour ou contre, 1ère partie)

    04 novembre 2009 ( #Je rebondis pédagogie )

    Échanges Celeborn Les enseignants sont recrutés (normalement) car ils sont spécialistes d'une discipline, pas spécialistes en compétences-clefs transversales. C'est d'ailleurs ainsi que fonctionnent l'université, les classes préparatoires, les grandes...

  • Pour ou contre ? (présentation)

    03 novembre 2009 ( #Je rebondis pédagogie )

    Tout a commencé suite à mon brûlot texte sur les compétences, que vous pouvez retrouver ici. Un rédacteur du site personnel-de-direction a souhaité me répondre en privé, et une correspondance s'en est suivie. Nous n'avons pas souvent été du même avis....

  • Lire ou ne pas lire...

    26 octobre 2009 ( #Je pense, donc j'écris )

    ... la lettre de Guy Môquet ? Ce fut un gros débat il y a deux ans, ce ne fut rien du tout l'année dernière, et ce ne fut presque rien cette année. Au collège, la question ne se pose pas, puisque l'incitation (ou l'obligation ; les textes officiels ont...

  • Vivement la rentrée !

    26 octobre 2009 ( #Vis ma vie )

    Amis non-enseignants (et néanmoins lecteurs) qui n'êtes point en vacances, que ce titre ne vous choque pas : non, je ne me réjouis pas de ce que, dans une dizaine de jours, je reprendrai le chemin des salles de cours (enfin... de LA salle de cours, car...

  • Collège(s) au cinéma (3/3)

    04 octobre 2009 ( #Je pense, donc j'écris )

    Appeler mon blog "Je suis en retard" n'était pas qu'un simple clin d'œil à l'un de mes livres (puis dessins animés) préféré. Alors voici donc, bien bien longtemps après la date prévue, la troisième et dernière partie de mes pérégrinations cinématiques....

  • Quand le socle sonne creux

    27 septembre 2009 ( #Je rebondis pédagogie )

    Suite à des échanges hautement originaux avec un collègue personnel de direction qui a déboulé sur ce blog comme Milou dans une partie d'Awale, j'ai eu envie de mettre un peu d'ordre dans mes idées et d'essayer de voir ce que je pense vraiment et honnêtement...

  • L'art de faire des histoires

    19 septembre 2009 ( #Je rebondis pédagogie )

    Vous aimez l'art ? Alors, vous allez adorer détester l'histoire de l'art (ou "des arts", c'est selon... L'urgence de la création d'un service "choix de dénominations définitives" au sein de l'EN se fait chaque jour plus pressante...). C'est le nouveau...

  • Je pense, donc tu suis

    12 septembre 2009 ( #Je pense, donc j'écris )

    Une fonction tout à fait sympathique de ce blog est celle qui vous permet de savoir comment vos visiteurs sont arrivés par chez vous. J'ai pu ainsi apprendre que certaines personnes avaient pointé leur nez par ici en tapant des choses fort diverses et...

  • Engueuler et punir

    09 septembre 2009 ( #Je rebondis pédagogie )

    Avertissement : des chercheurs de l'université de Berkeley auraient trouvé des traces de second degré dans cet article. Avec la rentrée, on retrouve, comme chaque fois, l'espoir fou que l'on va, enfin, pouvoir passer une année sans crier ni terrifier...

  • Cahier de vacances

    25 août 2009 ( #Je rebondis pédagogie )

    Petit aperçu des vacances d'un prof. Tout est une question de point de vue ! Les vacances du prof telles que le prof les envisage Jusqu'au 15 juillet : repos bien mérité 16 juillet : lecture des nouveaux programmes 17- 19 juillet : dépiotage des nouveaux...

  • L'importanciel de la réunionitude

    21 juin 2009 ( #Vis ma vie )

    Parfois je m'énerve. Ça m'arrive rarement. Je peux m'énerver contre les élèves, et faire entendre ma voix (quand c'est dans une salle de classe qui donne sur le patio et que les fenêtres sont ouvertes, généralement tous les autres cours s'interrompent...

  • Collège(s) au cinéma (2/3)

    29 mars 2009 ( #Je pense, donc j'écris )

    Comme écrit la semaine dernière, je vais vous parler d'un film plein de défauts et qui m'a pourtant fait forte impression. 2) La Journée de la jupe : « C'est la réalité qui est caricaturale. » Un film de Jean-Paul Lilienfeld Évacuons avant tout un certain...

  • Collège(s) au cinéma (1/3)

    29 mars 2009 ( #Je pense, donc j'écris )

    J'ai (relativement) récemment vu trois films qui traitaient peu ou prou la même thématique : enseigner en ZEP. Trois chocs, en ce qui me concerne (et dans tous les sens du mot choc) Trois films extrêmement différents, mais qu'il me semble intéressant...

  • Jeunesse Doré (2/2)

    08 mars 2009 ( #Quelques cours pas trop longs )

    J'espère que vous avez rapporté votre classeur cette semaine ! De toutes les illustrations de Gustave Doré, celle que j'aime le plus étudier est celle-ci : La Barbe bleue avertit son épouse de ne pas utiliser cette clef. Il n'a pas l'air commode... Ce...

  • Jeunesse Doré (1/2)

    28 février 2009 ( #Quelques cours pas trop longs )

    Bon, vous avez vos classeurs ? "M'sieur ! Je crois que je l'ai oublié dans mon casier..." Deux points de moins, Cléonte ! Alors aujourd'hui nous allons étudier le plus grand illustrateur des plus grands textes jamais écrits : Doré illustrant Perrault...

  • Image in

    23 février 2009 ( #Je rebondis pédagogie )

    Les faiseurs de programmes ont jugé que les cours de français étaient des lieux idéaux pour pratiquer l'analyse... d'image ! Si si, c'est dans nos programmes : comme nos élèves ne comprennent plus les mots comme les images ont envahi notre quotidien,...

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  • : Un professeur pas toujours à l'heure analyse le pays des merveilles dans lequel il est tombé. Réformes, administration, parents, élèves, collègues, formateurs : Lewis Carroll n'a qu'à bien se tenir !
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