Overblog Suivre ce blog
Editer l'article Administration Créer mon blog
2 juillet 2012 1 02 /07 /juillet /2012 21:10

Suivez le lien !

 

  Certains disent qu'une certaine personne qui parle dans ce reportage est bien connue du taulier. En tous les cas, je vous invite à regarder cet extrait du 20h de TF11 pour vous faire une petite idée.

 

  Alors évidemment, on dit beaucoup moins de choses intelligentes et approfondies en 10 secondes qu'en 20 minutes2, donc sachez que le monsieur avait proposé bien d'autres idées sur la question, telles que :

 

  • Les pastilles de couleur, finalement, c'est une note (et d'ailleurs les logiciels distinguent de plus en plus de couleurs pour que tout le monde s'y retrouve, réinventant ainsi la note sur 5)

 

  • Les compétences, c'est souvent pas joli joli à voir (ça morcelle le savoir, casse la logique disciplinaire nécessaire à ces âges, se permet d'évaluer voire de formater les comportements sous prétexte de citoyenneté)

 

  • Comme on peut le voir, avec les pastilles, c'est rapidement l'école des fans3, et le niveau de l'élève ne s'améliore pas pour autant. 

 

  • Les classes sans notes, même l'Inspection Générale en dit du mal, et pourtant on fait tout pour leur cacher les professeurs récalcitrants qui osent ne pas adhérer à ce merveilleux projet

 

  • Les notes sont imprécises et varient d'un professeur à l'autre ? Attendez de voir les compétences !!

 

 

  Mais bon, comme on n'avait pas le temps, le monsieur il te dit que les livrets de compétences, on n'y comprend pas grand chose et qu'une vache n'y retrouve pas son chaton. 

 

  En attendant, merci à la journaliste de présenter les deux faces de la chose : ce n'est pas toujours le cas.

 

 


1. Mais si, allez ! Une fois dans votre vie, donnez-vous le frisson ! 


2. À part peut-être si l'on est auteur de haïkus…

 

3. Qui était une façon amusante de pervertir la notation, en ne donnant la possibilité d'attribuer qu'une seule note.

Partager cet article

Repost 0

commentaires

Nikole 04/07/2012 17:09

Et moi j'aime la façon dont tu mets des notes ... à ce texte.

Patrice 03/07/2012 22:49

Mouais... ou comment mêler les problèmes docimologiques (quel barême, quelle notation, quel mode de calcul,quelle utilisation etc.) et les problémes d'hétéro*/auto/coévaluation (l'Ecole des Fans
étant de la pseudo-évaluation...)
C'est vrai qu'en quelques secondes c'est court, mais c'est le Journal de TF1, les copains ;)

Patrice sous-évaluant

PS : nan, y'a pas d'homoévaluation... Ou alors je retarde sur un ministère récent ;)

:-) 02/07/2012 22:30

Dix secondes... c'est trop court.
En même temps c'est suffisant pour faire passer l'essentiel. :topela:

Bravo Cel'

Présentation

  • : Je suis en retard
  • Je suis en retard
  • : Un professeur pas toujours à l'heure analyse le pays des merveilles dans lequel il est tombé. Réformes, administration, parents, élèves, collègues, formateurs : Lewis Carroll n'a qu'à bien se tenir !
  • Contact

Devenez follower !

Pages